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虽说无一物,尘埃处处盖。未经勤拂拭,何知镜非台?

2.05.2008

网上谈兵 - 结构 

学习中的心理学家,有结构是很有帮助的。结构让一个刚出道不知所错的心理学家能够有条理地进行查询和辅导。当然结构是有限的,可能在有了经验以后或者学各种不同的结构好有个选择,或者摆脱结构决定随机应变。也有听说保持者一个结构的人也可以做得很好,不过当然也是对一个结构的改良,决不是初学者用的单纯的结构。不过单纯的结构对学习是很有帮助的,一来容易记,二来比较笼统。笼统可能效果不比深入好,不过笼统的话就能适用于很多场合。用笼统的方法摄取经验,就能学习到更深入的待人之道。

学习中的策略家,也应该有个结构。单纯的,笼统的结构。比方说辅导上考虑到:

我要达成什么目标?
和这个目标相关的我的优缺点是什么?
我要用什么实际的手法达到目标?
谁或什么是可以帮助或阻碍我达到目标的?
这些人或事务有什么强项弱点需要注意?
我要用什么实际的手法应付这些人或事务?

我觉得这些可以适用于任何目标。实际上虽然简单,可是很少人会想得透彻。比如说考试要读书可是家里读不下,于是去图书馆。很简单地解决了问题,不需要想太多。只是,当问题变得复杂,有个结构是会让事情显得比较有条理的。如果能惯用适合自己的结构去思考问题,是可以学习到很多事情的。
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